AI時代は、本を読まなくていい時代ではない

AI時代は、本をもっと深く読まなければならない時代である。AIは、テキストを生成するメディアである。だから、テキストを読み解く力を持つ者だけが、AIを使いこなせる。AIは正しいように見えて、事実と違う情報を出してくる。その時に必要になるのが「国語力」である。文章を見て、読み解き、その正誤を判断し、必要に応じて自分で書き直す力が、AI時代の最後の砦になる。国語力が高い人は、AIを使うことで、自分の能力を拡張できる。国語力の低い人は、AIに振り回され、自分の判断力をどんどん失っていく。

AIに頼り切ってしまえば、自分自身の思考力は確実に劣化していく。だから、AIを使うほど、それを補う形で本を読むのである。紙の本を読み、ノートに自分の言葉で考えを書き出す。人と直接会って、対話する。これらの「アナログな知的活動」を、AI時代だからこそ意識的に守ることで、AIをツールとして「使う側」に留まることができる。

AIを使いこなしているように見える人と、本当に使いこなしている人の差は紙一重である。その差を生み出すのが、経験則と読書量である。AIが出してきた出力を見抜けるのは、自分自身に経験があるか、その分野を読書で探求してきた人だけである。AIを使いこなすには、認知能力が必要だ。認知能力の中核にあるものが「読書」である。

思考を深める読書術

レゾナンスリーディング（共鳴読書）の特徴は、読むことと「レゾナンスマップ」という読書マップを書く行為が同時進行していくことになる。マップを書き終わる頃には、読書の時間的コストをかなり軽くできる。

読書は「心に響く一文」が見つかれば、その本を読んだと言ってもいい。本をパラっとめくることから、目に飛び込んできた文章を見るぐらいの軽い感じでスタートできればいい。そこからレゾナンスリーディングで読むほど、本1冊を20〜30分で読むことができる。

読書が苦手な人の悩みは「本を最後まで読むことができない」「集中できない」「内容が理解できない」といったものだ。この問題には「価値づけ」が有効だ。人は自分自身で見つけた「いいな（興味・関心）」には価値があると思う。この読書における「いいな」を取り戻すことは本好きになる第1歩である。

読書における「いいな」を見つけるためには、「なぜか視線が止まったり」「一瞬だけ意識が引っかかったり」した言葉や文章に注意を向ける。「何かいいな」という感覚が、共鳴する読書の始まりだ。共鳴する読書は、本の中の言葉と自分の「いいな」が触れた時に生じる。その結果、もっと本を読みたいという原動力が推進される。

人の思考には、速くて本能的な思考「システム1」とゆっくりした理性的な思考「システム2」がある。この「本能」と「理性」が合わさることで、本の内容の理解は深くなる。本を読んでいると「内容は理解しているはずなのに、全体像が頭に残らない」と感じることがある。その原因の1つは「構造」をつかめていないことにある。読書は情報だけでなく、流れを読むことも重要になる。

そこでレゾナンスリーディングでは「三幕構成」という物語の型を使って本を読む。三幕構成で読むと、本は情報から物語へと変わり、記憶に残りやすい。「始め、中、終わり」の三幕に、縦軸に「心情の変化」の読書マップを書いていく。本能優先で山と谷がある波線を描いた後、理性優先で、その波線を分析して、理性的にも理解していく。こうすることで、本能的にも理性的にも「価値づけ」できる。

さらに本を好きになるには、興味関心を引き出す「レゾナンスワード（心に響く言葉）」を意識する。レゾナンスワードは、速い本能的な思考が反応する言葉から始まる。その見開きページ全体で、目に飛び込んでくる言葉を拾う。飛び込んでくる言葉があれば、その場でマップにメモしたり、軽く印をつけておく。人間の興味関心はこのようにして、少しずつ「情報の塊」を増やしていくことにより、広がっていく。

レゾナンスワードに出合ったら、次はその言葉を起点に理性的に読み広げていく。最初に行うのは、その一文をもう一度読むこと。次に、その言葉の前後を、どのような文脈があるのかを確認しながら読み広げていく。部分的に読むという理性としての行為が、読書の密度を高める。さらに、その章の見出しや小見出しにも目を向け、テーマや著者の意図をつかむ。

そして、一度だけ問いを立てる。「この言葉は何を言おうとしているのか」。この問いを持ったまま、もう一度その言葉に目を向けると違った見え方が生まれる。重要なのは、思考が動いていることである。

深く読むためには、思い出そうとする。読むだけでは記憶の残らない。思い出そうとした時、記憶に残りやすくなる。最大の効果を得るには、時間の間隔をあけて何度も繰り返し思い出すことが大切である。